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索 引 号: GZ0000003/2018-11416 是否有效:
发布机构: 发文日期:
名  称: 六盘水市教育局《关于印发六盘水市2018年 城镇低收入困难群体脱困帮扶教育 资助政策集中宣传月活动方案》的通知
文  号: 六盘水教通〔2018〕37号
六盘水市教育局《关于印发六盘水市2018年 城镇低收入困难群体脱困帮扶教育 资助政策集中宣传月活动方案》的通知
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各县市、特区、区)教育局市直各学校

根据《市人民政府办公室关于印发〈六盘水市城镇低收入困难群体脱困帮扶教育资助实施细则〉的通知》精神,为确保城镇低收入困难群体脱困帮扶教育资助政策深入人心,家喻户晓,推进学生资助工作顺利开展,六盘水市教育局制定了六盘水市2018年城镇低收入困难群体脱困帮扶教育资助政策集中宣传月活动方案》,现印发给你们,请按要求精心组织,抓好落实。

人:刘锦桂

联系电话:8202801


附件:六盘水市2018年城镇低收入困难群体脱困帮扶教育

资助政策集中宣传月活动方案



2018226

附件


六盘水市2018年城镇低收入困难群体

脱困帮扶教育资助政策集中

宣传月活动方案


为进一步加大城镇低收入困难群体脱困帮扶教育资助政策宣传力度,让城镇家庭经济困难学生有更多的获得感,使学生资助政策家喻户晓、深入人心,确保各项资助政策更好地顺利实施经研究,决定开展2018城镇低收入困难群体脱困帮扶教育资助政策集中宣传月活动。为保证活动的顺利开展,特制定本方案。

一、活动目标

通过加大对城镇低收入困难群体脱困帮扶教育资助政策宣传力度,让学校、城镇家庭经济困难学生了解和掌握学生资助政策,提高家庭经济困难学生资助工作水平,切实保障城镇低收入家庭经济困难学生安心学习,顺利完成学业。

二、活动时间

201831日—331

三、宣传内容

城镇低收入困难群体脱困帮扶教育资助的城镇范围、资助对象的精准识别、资助标准、资助的时限,申报审核流程等。

、活动步骤

集中宣传月活动以县为主,各乡镇(社区)中心校和其属地各学校配合抓好宣传月活动工作。

(一)工作启动阶段(201831日至35日)。

各县(市、特区、区)制定宣传方案统筹规划好城镇低收入困难群体脱困帮扶教育资助政策集中宣传月活动。

(二)组织实施阶段(2018年3月5日至3月31日)。

1.市教育局统一编印宣传册子模板,县(市、特区、区)教育局自行印刷资料。根据宣传政策内容,结合个学段特点,由市教育局统一制作集中宣传月活动所需的宣传册子模板,并分发到各县(市、特区、区)教育局和市直各学校自行印刷和发放。

2.县(市、特区、区)召开一次集中部署动员会。各县(市、特区、区)教育局在3月5日前召开一次集中宣传月活动动员部署会,全面安排并启动集中宣传月活动工作。并通过门户网站、微信等平台上集中宣传资助政策。

3.开展一次集中大培训。

1)由县级政府统筹,组织教育、民政、住房城乡建设、县级人力资源社会保障、卫生计生、工会等部门为乡(镇、街道、社区服务中心)和社区(居委会)从事城镇低收入困难群体脱困帮扶教育资助的人员进行培训,使他们熟悉城镇低收入困难群体脱困帮扶教育资助在城镇划分范围、资助对象精准识别、资助时限、资助标准、学生的申报和审核及发放程序。

2)由县级教育部组织集中开展一次培训,培训对象为教育局全体干部和各中心校校长。各乡镇中心校组织辖内学校校长和中层干部,各学校组织全体教师开展集中培训,确保教职工熟悉掌握资助政策内容

4.新闻媒体开展一次媒体集中宣传报道。电视台、广播电台,报社针对集中宣传月活动要求,结合资助政策宣传内容,制作好宣传片、宣传稿,在电视台、广播电台连续滚动刊播不少于半个月时。

5.各学校开展一次集中宣传活动。要充分利用开学典礼、升旗仪式、主题班会等契机,开展城镇低收入困难群体脱困帮扶教育资助政策集中宣传月活动。其中,主题班会宣传不少于3次。结合学段实际,在学校宣传栏、班级宣传栏上张贴宣传资料。由学校统一编写宣传信息,由班主任通过微信、短信、QQ等方式告知每一位城镇家庭学生家长,由学校统一编印告家长一封信,连同宣传册子发放到每一名城镇家庭学生手中,确保城镇家庭家长和学生百分之百知晓资助政策。

6.设置咨询电话。各县(市、特区、区)教育局和各学校设立咨询电话,安排专人负责接受学生及家长的咨询。

(三)检查总结阶段(2018年4月1日至15日)。

为确保集中宣传活动有效进行,教育局将组织人员对各县(市、特区、区)教育局和市直各学校的宣传活动进行检查。

、工作要求

(一)加强领导落实责任。县(市、区、特区)教育局、各学校要成立集中宣传活动领导小组,校(园)长为第一责任人,要结合学校实际,认真制定活动方案,落实责任,专人负责,把握正确的舆论导向,确保学生资助政策宣传家喻户晓。各县(市、特区、区)教育局和市直各学校于3月5日前将集中宣传月活动方案报市教育局资助中心。

(二)加强宣传,营造氛围。各县(市、特区、区)教育局和各学校要充分发挥黑板报、橱窗、宣传栏、多媒体等作用,定期刊登、广播相关扶贫政策,引导更多困难家庭积极参与。丰富宣传载体,采取结合实际的行之有效的多形式、全方位的宣传方式,积极融入爱国、励志、感恩等正能量元素,不断提高群众对学生资助工作的关注度和支持率。

(三)加强资助育人工作。抓好励志教育。充分挖掘受资助的优秀学生典型,用学生身边的真实事例激励广大学生勇于面对困难,积极进取、刻苦学习、立志成才,传播正能量。抓好诚信教育。重点针对生源地助学贷款学生,进行“一对一”诚信教育,不断强化诚信意识,最大限度减少违约行为。抓好感恩教育。结合资助资金评审与发放工作,教育受助学生要有感激之情,要有感恩之心,要有社会责任感,时刻不忘回报党和国家以及社会。

(四)加强信息上报工作。县(市、区、特区)教育局、各学校要提炼、总结出工作中的好做法、好经验以及先进人物的典型事迹,并及时上报活动期间县(市、区、特区)教育局、市直各学校至少要上报2篇工作简报或信息。




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