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盘州市“六举措”开展学生资助工作助力脱贫攻坚
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紧盯目标任务资助工作紧紧围绕“应助尽助”的工作目标,确保“人人有学上,个个不辍学”,不让一个困难学生因贫失学。2017年实施学前资助、学前营养餐、义务教育营养餐、义务教育寄宿生补助、高中免学费、高中国助金、高中精准扶贫、中职免学费、中职国助金、中职精准扶贫、省外精准扶贫共计371746人次,涉及建档立卡贫困学生109383人次,资金2.19亿元,完成生源地助学贷款21073人,贷款金额1.3亿元。

加强组织领导。成立以市长为组长的工作领导小组,不断加强资助工作的管理,将资助工作队伍列为财政全额拨款的独立事业单位,落实人员编制。建立一个完整的考核体系,将贷款的催还情况纳入市政府对乡(镇、街道)人民政府的督导考核。贷款催还按照贷款学生生源地所属乡(镇、街道)分配贷款催收任务给乡(镇街道)政府,并签订目标责任状,纳入教育督导目标考核,构建了县乡各级政府全员参与的工作机制。出台《关于进一步加强农村义务教育学生营养改善计划管理的通知》各单位要按照盘府办发〔2012128号文件要求,成立相应的领导小组,明确各成员的工作职责。乡镇中心校要明确一人具体分管全乡镇的营养改善计划工作,在实行校长负责制的前提下,同时明确食堂分管领导。学校食堂管理设置食堂管理员、采购员、食品仓库保管员、食堂账务报账员等工作岗位,建立和完善岗位之间相互牵制和不得兼任的内控制度,明确岗位职责(采购人员不得兼任仓库保管人员和报账人员,出库人员不得兼任保管人员,炊事员不得兼管理员,管理员不得兼采购员等)。采购员、保管员等关键岗位应定期进行轮换。规模较小的学校,部分岗位可以由符合任职要求的其他人员兼任。同时,成立学校食堂膳食委员会、监督委员会,充分发挥监督、评议等管理职能。

强化平台建设。在资助工作中,盘州市教育资助中心不断完善网络管理手段。一方面将资助申请服务在微信平台上开设资助预约服务,解决了很多家长学生排队等候的烦恼。依托网络平台推送国家资助政策信息,与学生开展资助政策咨询互动。通过OA系统和盘州教育宣传向所有学生及家长进行资助政策宣传。成立“圆梦金秋”服务站,购买了办公设备和纸张,由大学生志愿者指导帮助学生申请和免费为学生提供打印资料等,不但提高了工作效率,更重要的市减轻了学生的经济负担。

拓宽宣传渠道。盘州教育局将资助政策宣传作为资助工作的重要环节,多渠道进行宣传。一是通过OA系统、门户网站、电视、广播、微信公众平台、张贴宣传海报、发放宣传手册等方式进行广泛宣传,搭建线上线下全方位宣传工作格局。二是要求学校面向学生进行大力宣传和讲解,召开家长大会对家长进行广泛宣传。学校召开“资助主题班会”,“资助主题黑板报”等,通过“小手牵大手”由学生再次向家长进行宣传。三是设立咨询台,由盘州市大学生联谊会向贷款学生进行宣传和指导,帮助学生全面掌握国家资助政策。做到资助政策有人讲、申报流程有人帮、申报结果随时查。

开设绿色通道为了确保贫困学生无障碍入学和优先享受资助政策,各高中学校为贫困学生开设绿色通道,对建档立卡学生,免收学费、书费、住宿费。直接报名入学。“三免家庭”严禁先收后退。高中学校开学后,教育局对各高中学校进行绿色通道工作检查,深入班级询问学生,未发现先收后退现象,学校都按标准为贫困学生免费入学,并要求学校加大对家长资助政策宣传力度,增强获得感2018年春季开学惠及贫困学生8089人。保证贫困学生及时享受资助,增加贫困户的获得感和满意度,盘州市已下拨高中免学费、中职国助金、高中中职和省外精准扶贫资金共计3187.815万元,惠及13106人次,国助金和精准扶贫资金全部打入受助学生银行卡。

着力资助育人。资助市手段,育人才是目的。盘州市教育资助中心始终以学生的成长特点和实际诉求为出发点,不断创新资助育人模式,紧紧围绕“立德树人”这一中心任务,将培育和践行社会主义核心价值观体系融入政策普及和宣讲等资助宣传与资助实践活动中,帮助受助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。(一)励志感恩教育。通过资助引导学生自立自强、全面发展,将培育和践行社会主义核心价值观体系融入政策普及和宣讲等资助宣传与资助实践活动中,实现全方位育人。不断树立榜样,以榜样的力量来激励受资助学生,让他们不断努力成才,为社会、为家乡做实事。通过大学生联谊会,每个暑假,都有很多大学生到我资助中心争做志愿者服务,帮助帮助学弟学妹办理资助贷款事宜;还有一部分大学生回到家乡为乡村中小学爱心支教服务等。

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